Eventfläche #excitingedu × Klett auf der didacta

10. – 14. März 2026 | Köln | Halle 08.1, Stand B018

Gemeinsam Bildung gestalten

Erlebe auf der neuen Eventfläche #excitingedu × Klett, wie digitale Bildung lebendig wird und wie du die Schule der Zukunft aktiv mitgestaltest. Klett MEX, Ernst Klett Sprachen und Ernst Klett Verlag bündeln ihre Expertise und zeigen gemeinsam mit starken Partnern, was innovative Bildung ausmacht.

Dich erwarten über 50 interaktive Sessions, die dich als Lehrkraft, Schulleitung oder Bildungsmacher:in stärken. Du erhältst Impulse zu den Themen Unterrichten, Schule ausstatten und Schule entwickeln sowie zu spannenden Bereichen wie Heterogenität, KI, BNE und Gesundheit. Dabei bekommst du praxisnahe Einblicke in Unterrichtsszenarien mit digitalen Tools, Orientierung zu Ausstattung, Verwaltungsprozessen, Learning-Management-Systemen und Schulentwicklung.

Die kurzen Slots ermöglichen dir eine spontane Teilnahme. Du probierst Neues aus, kommst ins Gespräch und nimmst direkt umsetzbare Ideen mit in deinen Schulalltag. Ein zentraler Teil der Fläche ist der Austausch und das Networking. Vernetze dich mit Lehrkräften, Schulleitungen und Schulträgern, teile Erfahrungen und entwickle gemeinsam neue Perspektiven. Unsere Expert:innen aus den Sessions stehen dir für Fragen jederzeit zur Verfügung.

excitingedu x Klett Referent-innen

Deine Highlights bei #excitingedu × Klett

In meist 20-minütigen Deep Dives greifen wir alle wichtigen Bildungsthemen auf. Das gesamte Programm wird in Kürze hier veröffentlicht. Aber schon jetzt gibt’s erste Highlights, auf die du dich freuen kannst: 

 

  • Pflanzensignale verstehen mit KI mit Prof. Dr. Peter Gloor (Di, 10.03.26 um 11:30 Uhr)
  • Startchancen Talk u. a. mit Ulrich Schulze Althoff (Mi, 11.03.26 um 13:00 Uhr)
  • Lernen mit KI mit Joscha Falck (Mi, 11.03.26 um 14:30 Uhr)
  • Wenn Demokratie nicht mehr Konsens ist mit Marina Weisband, Bob Blume, Prof. Dr. Katharina Zweig (Do, 12.03.26 um 13:00 Uhr)
  • Bedeutung von Lesen mit Klemens Büsch, Dr. David Klett (Do, 12.03.26 um 16:00 Uhr)
  • Wenn Schule stresst – Talk mit Mathias Zeitler (Sa, 14.03.26 um 10:30 Uhr)

Ergänzt wird das Programm durch Partner auf unserem Marktplatz: Akademie Lernpädagogik, Edulyzer, heartucate, Helga Breuninger Stiftung, meinunterricht.de, Prävenio und teachino. Hier kannst du direkt ausprobieren, testen und erleben, wie neue Tools und Konzepte in der Praxis funktionieren und dabei gezielt Impulse für Unterricht und Schulentwicklung sammeln.

#excitingedu × Klett zeigt dir, wie Bildung begeistert, praxisnah wirkt und die Zukunft gestaltet.

Programm auf der Eventfläche

Dienstag, 10.03.2026

}

10:30 Uhr

Nadine Hochrein Portrait
Prof Dr Michael Schratz

Dr. Helga Breuninger & Prof. Dr. Michael Schratz

Haltung macht Schule – Beziehungskompetenz 4.0

}

11:00 Uhr

Nadine Hochrein Portrait

Nadine Hochrein

Lesemotivation neu denken – Kreative Methoden & mediale Unterstützung in der Leseförderung

}

11:30 Uhr

Peter Gloor Portrait

Prof. Dr. Peter Gloor

Pflanzen spüren dich! Entdecke ihre Signale mit KI

}

12:00 Uhr

Katja Sander Portrait

Katja Sander

3..2..1 LaLeTu – Leseflüssigkeit im Fokus

}

14:00 Uhr

Katja Driesel-Lange Portrait
Katja Sander Portrait

Prof. Dr. Katja Driesel-Lange & Stephan Häming

Starkmacher: Berufliche Orientierung wirksam gestalten

}

14:30 Uhr

Ulla Riemer Portrait

Ulla Riemer

„Alles unter Kontrolle?!“ – Drei Ebenen, auf denen du Klassenführung wirksam umsetzt

}

15:00 Uhr

Daniela Arnold Portrait

Daniela Arnold

Schluss mit Gießkannenprinzip: Binnendifferenzierung auf Knopfdruck mit KI

}

15:30 Uhr

Daniela Krause Portrait

Daniela Krause

Stark bleiben im DaZ-Alltag mit Selbstfürsorge

}

16:30 Uhr

Christian Büttner
Daniela Krause Portrait

Dr. Christian Büttner & Udo Kempers

Schule gestalten statt verwalten – aber zusammen

Mittwoch, 11.03.2026

}

10:00 Uhr

Matthias Graf von Kielmannsegg

Maßgeschneidertes Lernen statt Gießkanne – mit KI und Smartphone?

}

10:30 Uhr

Leon Frischauf by Foto Zindaki

Leon Frischauf

Mit KI individuell fördern: So holst du alle Schüler:innen ab

}

11:00 Uhr

Timo Marquardt

Timo Marquardt

Startchancenträume werden endlich wahr – Eine kurzweilige Zwischenanalyse

}

11:30 Uhr

Dr Volker Rohde Portrait
Tero Rynkä Portrait

Dr. Volker Rohde & Tero Rynkä

Werde zum Datenhelden – wie Du eine starke und wachsende Schulgemeinschaft entwickelst

}

12:30 Uhr

Felix Duffner ed dilake Portrait

Felix Duffner & Anja Burgsmüller

Mit Fake News umgehen: Kompetenzen für die digitale Welt

}

13:00 Uhr

Anna Fröhlich Portrait
Timo Marquardt

Ulrich Schulze-Althoff, Anna Fröhlich & Timo Marquardt

Startchancen im Blick: Wer kommt wirklich los?

}

14:00 Uhr

Felix Duffner ed dilake Portrait
Prof Dr Michael Schratz

Dr. Helga Breuninger & Prof. Dr. Michael Schratz

Haltung macht Schule – Beziehungskompetenz 4.0

}

14:30 Uhr

Felix Duffner ed dilake Portrait

Joscha Falck

Lernen mit KI ohne abzukürzen

}

15:00 Uhr

Lena Stenz Portrait
Dennis Fender<br />

Lena Stenz & Dennis Fender

Unterrichts-Impuls Lesemotivation: Bücher im Podcast zum Leben erwecken

}

15:30 Uhr

Felix Friedrich Portrait
Johannes Mees Portrait

Felix Friedrich & Johannes Mees

Fundierte Meinung statt einfache Wahrheiten: Demokratiekompetenz gezielt fördern

}

16:00 Uhr

Felix Friedrich Portrait
Johannes Mees Portrait

Michael Reder & Thomas Rudel

KI und Storytelling – wie gehen Lügengeschichten?

Donnerstag, 12.03.2026

}

10:00 Uhr

Astrid Funken

Fit fürs Netz, stark fürs Leben: Gesundheitskompetenz im Unterricht

}

10:30 Uhr

Maximilian Daub & Victor Neumann

Unterrichte deine Schülerinnen und Schüler in finanzieller Bildung!

}

11:00 Uhr

Dr Wolfgang Beutel Portrait
Micha Pallesche

Dr. Wolfgang Beutel & Micha Pallesche

Demokratie aktiv: Impulse für die Schul- und Unterrichtsentwicklung

}

11:30 Uhr

Nick Hansen<br />

Nick Hansen

Textopus: Gedichte und Dramentexte KI-gestützt analysieren

}

12:00 Uhr

Nick Hansen<br />

Prof. Dr. Katharina Zweig

ChatGPT ist kein Zauberer: Wie Sprachmodelle wirklich funktionieren

}

12:30 Uhr

Nick Hansen<br />

Prof. Dr. Katharina Zweig

Und jetzt ohne Zaubertrick: Wie gehen wir in Schule mit KI um? Offene Diskussionsrunde

}

13:00 Uhr

Nick Hansen<br />
Nick Hansen<br />
Nick Hansen<br />

Marina Weisband, Prof. Dr. Katharina Zweig & Bob Blume

Demokratie unter Druck: Was Bildungsinstitutionen jetzt tun müssen – und wozu wir verpflichtet sind

}

14:00 Uhr

Natalia Kowalski Portrait

Natalia Kowalski

Lernen lernen in der Grundschule: Warum es wirkt & wie der Einstieg gelingt

}

14:30 Uhr

Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel<br />

Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel

Unterricht in der Superdiversität: Was ausgezeichnete Schulen trägt

}

15:00 Uhr

Klemens Büsch Portrait

Klemens Büsch

Urteilen, mitreden, mitgestalten: BNE als demokratische Praxis im Deutschunterricht

}

15:30 Uhr

Katja Meinecke-Meurer_(C)_Julia-Mittelhamm-Fotos_2
Anna Fröhlich Portrait

Katja Meinecke-Meurer & Anna Fröhlich

Sachtexte als Schlüssel zur Lesemotivation: Was ist Was im Klassenzimmer

}

16:00 Uhr

Dr. David Klett
Klemens Büsch Portrait

Dr. David Klett, Klemens Büsch und Schülervertreter:innen

Wer gestaltet Lesen – und wer profitiert davon?

Freitag, 13.03.2026

}

10:30 Uhr

Susanne Ruppert<br />

Susanne Ruppert

Individuelle Rechtschreibförderung mit der Klett.KI Grundwortschatz

}

11:00 Uhr

Sina_Nitzsche_by_Ludmilla Parsyak

Dr. Sina Nitzsche

Klett Diagnostik. Die Eine für alle.

}

11:30 Uhr

Maximilian Moser Portrait

Prof. Dr. Maximilian Moser

Der Klang der Rose – Musik der Pflanzen bringt Kinder und Jugendliche wieder in die Natur

}

12:00 Uhr

Florian-Nuxoll-Credit-Privat_Portrait
Reinhold Mertens Portrait

Florian Nuxoll & Reinold Mertens

Schule im KI-Zeitalter: Ein didaktischer Wendepunkt?

}

12:30 Uhr

Virginia Gil Portrait

Virginia Gil

allango buddy – deine App für das immersive Wortschatzlernen im Kontext

}

13:00 Uhr

Virginia Gil Portrait
Virginia Gil Portrait

Anna Ginkel, Andrea Seitz & Gäste

Von TikTok zu Unterricht: Wenn Hype auf Schule trifft

}

14:00 Uhr

Janna Sartingen Portrait
Janine Seifert Portrait

Janna Sartingen & Janine Seifert

Burnout ist kein Pflichtfach – mentale Gesundheit als Schulfundament

}

14:30 Uhr

Franziska Weser Portrait

Franziska Weser

XR im Unterricht: Wissenschaft erlebbar machen

}

15:00 Uhr

Daja Kreuter Portrait

Danja Kreuter

Gleich ist nicht gerecht – individuell fördern im inklusiven Unterricht

}

15:30 Uhr

Stefan Raffeiner Portrait

Stefan Raffeiner

Lernen mit KI-Feedback – eigenverantwortlich, individuell, interaktiv

}

16:00 Uhr

Lea Lindemann Portrait

Lea Lindemann

Stop, Check, Handle: Mit Druck umgehen lernen

Samstag, 14.03.2026

}

10:30 Uhr

Susanne Ruppert

Mathias Zeitler

Wenn Schule stresst – der Talk

}

11:00 Uhr

Susanne Ruppert

Susanne Ruppert

Reformpädagogik 4.0 – kindgerechte Medienpädagogik in der Grundschule

}

11:30 Uhr

Frank Haß Portrait

Frank Haß

Bildung zur Mündigkeit. Schnee von gestern oder Gebot der Stunde?

}

12:00 Uhr

Natalia Kowalski Portrait

Natalia Kowalski

Lernen lernen in der Grundschule: Warum es wirkt & wie der Einstieg gelingt

}

14:00 Uhr

Rabanus Mitterecker Portrait
Tino Frey Portrait

Rabanus Mitterecker & Tino Frey

Prove it! Wie Cambridge-Zertifikate weltweit Türen öffnen

}

14:30 Uhr

Franziska Pausch Portrait

Franziska Pausch

Inspiration für mehr Meer im Unterricht

Partner auf unserem Marktplatz: Entdecken, was Bildung heute kann.

meinUnterricht
meinUnterricht

meinUnterricht präsentiert sich auf der didacta als zentrale digitale Plattform, die Lehrkräfte bei der täglichen Unterrichtsvorbereitung und ihrer professionellen Weiterentwicklung unterstützt. Die Plattform vereint über 150.000 qualitätsgeprüfte Unterrichtsmaterialien renommierter Fachverlage, praxisnahe Online-Fortbildungen und den intelligenten KI-Assistenten Muki für zeitsparende Planung und einfache Differenzierung. So hilft meinUnterricht Lehrkräften aller Schulformen, ihren Unterricht professionell, aktuell und individuell zu gestalten – geprüft, sofort einsetzbar und intelligent unterstützt.

Edulyzer
Edulyzer

Edulyzer ist ein evidenzbasierter digitaler Dienst, der Daten aus der gesamten Schulgemeinschaft sammelt und in wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Schulentwicklung übersetzt. Auf der didacta können Besucher:innen das Tool hands-on kennenlernen – von der Datenerhebung bis zur Auswertung – und erfahren, wie Edulyzer Schulen dabei unterstützt, resiliente und inklusive Lernumgebungen nachhaltig zu stärken.

Akademie für Lernpädagogik
Akademie für Lernpädagogik

Die Akademie für Lernpädagogik zeigt auf der didacta, wie Lernen einfach, wirksam und kindgerecht gelingt – indem das Lernen selbst früh zum Lernstoff wird. Vorgestellt wird das neue Mini-Lerntraining für die 3. Klasse, das Grundschullehrkräfte dabei unterstützt, „Lernen lernen“ strukturiert, entlastend und nachhaltig in den Unterricht zu integrieren. Mit sofort einsetzbaren Materialien entdecken Schülerinnen und Schüler ihr Gehirn als Lernbuddy, entwickeln erste Lernstrategien und legen die Basis für selbstreguliertes, motiviertes Lernen.

Teachino
Teachino

Teachino stellt an ihrem Stand auf der didacta eine KI-gestützte EdTech-Lösung vor, die Lehrkräfte und Schüler:innen durch den gesamten Unterrichtsprozess begleitet. Gezeigt wird, wie sich mit der Teachino-KI in nur 60 Sekunden interaktive, schülerzentrierte Unterrichtsmaterialien erstellen lassen und wie individuelles KI-Feedback eigenverantwortliches Lernen fördert. Lehrkräfte erleben dabei selbst, wie smarte Auswertungen Lernfortschritte sichtbar machen und die individuelle Förderung im Unterricht erleichtern.

Helga Breuninger Stiftung
Helga Breuninger Stiftung

Die Helga Breuninger Stiftung unterstützt Schulen dabei, gelingende pädagogische Beziehungen zu stärken und Motivation sowie Wohlbefinden im Unterricht nachhaltig zu fördern. Am Stand auf der didacta können Besucher:innen das videobasierte und KI-gestützte Training intus³ beziehungslernen ausprobieren – inklusive des neuen KI-Bots „Digital Makerspace“, der spielerisch den Potenzialblick trainiert.

Heartucate
Heartucate

Heartucate demonstriert auf der didacta, wie XR sinnvoll, betreut und praxistauglich in Bildung eingesetzt werden kann – nicht als Technikspielerei, sondern als didaktisch durchdachtes Lernformat. Im Fokus steht der AR-Escape-Room „Reise in die Arktis“, in dem Lernende in Teams Aufgaben rund um Klimaforschung und Klimawandel lösen, gestützt durch wissenschaftliche Daten und hochwertiges Begleitmaterial. Ergänzend gibt Heartucate Einblicke in Materialien, Ablaufkonzepte und Lizenzmodelle, mit denen Lehrkräfte XR auch ohne Vorkenntnisse direkt in Schule und Bildungsarbeit einsetzen können.

Praevenio
Praevenio

Praevenio unterstützt Schulen dabei, mentale Gesundheit nachhaltig als Fundament der Schulentwicklung zu verankern und psychologische Expertise direkt im Kollegium aufzubauen. Bei #excitingedu x Klett auf der didacta stellt Praevenio den Transformationsprozess „Mentale Gesundheit als Schulfundament“ sowie den „Praevenio Campus“ vor, der Pädagog:innen zu psychologischen Schulberater:innen weiterbildet und so Unterricht und Team langfristig entlastet.

Du hast Anmerkungen oder Fragen?

Judith Friedrich

Klett_4Cw_L-300x150

Bildnachweis Banner: ShutterStock.com RF, New York (Paper Trident)

Alle gezeigten Fotos unserer Referent:innen werden mit Genehmigung der jeweiligen Urheber:innen verwendet.
Urheberrechte verbleiben bei den Fotografen bzw. abgebildeten Personen.